Ortiz-Granja, D. N. y Robles, D. J. (2022). Implicaciones de educar para la inclusividad en los espacios de educación superior. Academia y Virtualidad, 15(2), 29-40. https://doi.org/10.18359/ravi.5676

Figueroa, L. A. (2019) Prácticas pedagógicas inclusivas desde el diseño universal de aprendizaje y plan individual de ajuste razonable https://www.researchgate.net/publication/335711247_Practicas_pedagogicas_inclusivas_desde_el_diseno_universal_de_aprendizaje_y_plan_individual_de_ajuste_razonable

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